科技成果轉(zhuǎn)化是復(fù)雜的生產(chǎn)要素重組?？蒲性核磕甓加胁簧倏蒲谐晒Q生，但要實(shí)現(xiàn)科研成果向產(chǎn)業(yè)成果轉(zhuǎn)化，需要將科技創(chuàng)新全鏈條的人才、技術(shù)、資金等有機(jī)融合?？蒲腥藛T熟悉技術(shù)機(jī)理，卻難以摸準(zhǔn)市場(chǎng)需求；企業(yè)家了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展，卻難以掌握實(shí)驗(yàn)室的前沿突破。技術(shù)經(jīng)理人的價(jià)值，恰恰在于運(yùn)用其“復(fù)合知識(shí)圖譜”，通過(guò)技術(shù)評(píng)估、知識(shí)產(chǎn)權(quán)布局、商業(yè)模式設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)服務(wù)，將碎片化的創(chuàng)新要素重新編碼，消除科研和企業(yè)之間的“兩層皮”，為產(chǎn)學(xué)研深度融合打下基礎(chǔ)。

近年來(lái)，不少地方加快出臺(tái)相應(yīng)舉措，推動(dòng)技術(shù)經(jīng)理人群體發(fā)展壯大。例如，在安徽，不僅在全省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審系列（專(zhuān)業(yè)）中特別增設(shè)了技術(shù)經(jīng)紀(jì)人類(lèi)別，還出臺(tái)《安徽技術(shù)經(jīng)理人傭金收取指導(dǎo)意見(jiàn)》和《技術(shù)經(jīng)理人培育規(guī)范》，全面搭建安徽省技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)體系。

當(dāng)然，作為伴隨科技成果轉(zhuǎn)化發(fā)展的新型職業(yè)，技術(shù)經(jīng)理人職業(yè)發(fā)展時(shí)間較短，水平良莠不齊，職業(yè)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制不完善、監(jiān)督管理體系不完整、發(fā)展培養(yǎng)模式不清晰等問(wèn)題層出不窮。要讓技術(shù)經(jīng)理人真正成為科技成果轉(zhuǎn)化的“戰(zhàn)略力量”，仍有不少難關(guān)需要跨越。

首先，優(yōu)化以成果轉(zhuǎn)化價(jià)值為導(dǎo)向的職稱評(píng)審體系，將技術(shù)合同金額、項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)化效益等量化指標(biāo)納入評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)技術(shù)經(jīng)理人更好適應(yīng)市場(chǎng)需求和科技發(fā)展變化。同時(shí)，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，探索“固定薪酬+轉(zhuǎn)化提成+股權(quán)激勵(lì)”等復(fù)合型收益結(jié)構(gòu)，讓技術(shù)經(jīng)理人共享價(jià)值創(chuàng)造紅利，吸引更多人才加入技術(shù)經(jīng)理人行列。

其次，完善職業(yè)資格認(rèn)定及執(zhí)業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)理人準(zhǔn)入門(mén)檻管理。同時(shí)，通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)技術(shù)經(jīng)理人進(jìn)行執(zhí)業(yè)管理，在傭金、交易流程等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提供參考意見(jiàn)，探索建立構(gòu)建信用評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)施動(dòng)態(tài)分級(jí)管理，強(qiáng)化違規(guī)操作者懲戒，堅(jiān)決規(guī)范市場(chǎng)秩序。

最后，探索多層次培養(yǎng)模式。技術(shù)經(jīng)理人是硬核科技轉(zhuǎn)化攻關(guān)的重要力量，既需要懂技術(shù)原理，又需要通曉市場(chǎng)規(guī)律，門(mén)檻極高。因此，要著力加強(qiáng)系統(tǒng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)高校結(jié)合市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)，培育專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)，充分利用行業(yè)協(xié)會(huì)等資源，開(kāi)設(shè)技術(shù)評(píng)估、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)、商業(yè)談判等課程培訓(xùn)，優(yōu)化對(duì)持證人員的繼續(xù)教育，確保技術(shù)經(jīng)理人素質(zhì)持續(xù)提高。

技術(shù)經(jīng)理人并非單純的“技術(shù)中介”，更應(yīng)是“價(jià)值共創(chuàng)者”。當(dāng)有更多技術(shù)經(jīng)理人穿梭于實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)線之間，科技成果轉(zhuǎn)化效率將邁上新的臺(tái)階。

責(zé)任編輯：蔡凌云