定義：研究個(gè)體畢生（從產(chǎn)前期至出生、成長(zhǎng)和衰亡）心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的分支學(xué)科。

學(xué)科：心理學(xué)_總論

相關(guān)名詞：理論心理學(xué) 生理心理學(xué) 人格心理學(xué)

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【延伸閱讀】

心理學(xué)是旨在揭示人類(lèi)心理和行為規(guī)律的學(xué)科。認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等的研究大多涉及成人的心理。不過(guò)，一個(gè)人不可能生下來(lái)就是成人，在嬰兒期、幼兒期、青春期等各個(gè)階段，人的心理都會(huì)發(fā)生變化。即使成人之后，隨著年齡增長(zhǎng)，心理狀態(tài)也會(huì)不斷改變。發(fā)展心理學(xué)就是研究人們不同年齡段心理變化的分支學(xué)科。

瑞士心理學(xué)家讓·皮亞杰是兒童心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的主要開(kāi)創(chuàng)者之一。皮亞杰的發(fā)展理論研究了人類(lèi)從嬰兒到成人的成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的心理發(fā)展。

傳統(tǒng)的發(fā)展心理學(xué)主要研究從嬰兒期到青春期出現(xiàn)的心理變化，對(duì)中年期和老年期并沒(méi)有過(guò)多關(guān)注。這可能是考慮到中年人的社會(huì)角色和家庭環(huán)境等差別過(guò)大，或許難以找到共通的心理學(xué)問(wèn)題。

活躍在美國(guó)的德國(guó)心理學(xué)家埃里克·埃里克森對(duì)這一固有觀念發(fā)起挑戰(zhàn)，他認(rèn)為人成年之后的心理發(fā)展不會(huì)停止，而會(huì)持續(xù)一生，因此其中的規(guī)律值得研究。他將人類(lèi)心理發(fā)展劃分為8個(gè)階段，建立了心理社會(huì)發(fā)展階段理論。人生在其中的每一階段都會(huì)遭遇特定的心理危機(jī)，只有解決了相應(yīng)的危機(jī)，才能順利地走向下一階段。

今天的發(fā)展心理學(xué)已經(jīng)覆蓋了所有年齡段，將包括中年人及老年人在內(nèi)的所有年齡段都作為研究對(duì)象。例如，近年來(lái)，中年危機(jī)就已成為發(fā)展心理學(xué)中一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。

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